Spørg hvad symptomerne betyder for patienten
Spørg til patientens egen forklaring, bekymring og forventning til hjælpen.
Etnicitet, religion eller migrationshistorie siger ikke i sig selv, hvilken diagnose patienten har.
Begynd åbent
Forelæsningen flytter fokus fra “hvad er der galt?” til “hvad er der sket?”. Det er en samtaleåbner, ikke en erstatning for sygdomsanamnese, objektiv undersøgelse eller diagnostik.
Undersøg betydningen
Hvad kalder patienten problemet? Hvad frygter vedkommende, og hvad har tidligere kontakter givet af svar? En religiøs eller kulturel forklaring kan være vigtig at forstå uden at blive bekræftet eller afvist som klinisk facit.